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주제발표 7

포스트 코로나 시대 학교 상담의 방향과 과제 : 교사-학생 차원 ‘협력적 상담 공동체(C3)의 이해 및 적용’

목차

1. 포스트 코로나 시대, 학교교육 및 상담 패리다임의 변화
2. 협력적 상담공동체(C3) 이해 및 적용
3. 협력적 상담공동체(C3) 적용

저자정보

  • 이재용 청주교육대학교 교육학과

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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