간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국국어교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 인문학 > 한국어와문학
Vol.109 (20건)
국어과 교육과정과 교과서의 ‘사과하기’ 교육 내용의 특징과 개선 방향
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.109 2016.12 pp.7-40
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등 국어교육에서 웃음 교육을 위한 텍스트 이해와 교육 방안 탐색
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.109 2016.12 pp.67-91
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국어과 관용 표현 교육 내용의 비판적 분석 - 용어 및 범주의 문제를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.109 2016.12 pp.127-151
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현대시 교육에서 학습자의 활동 촉진을 위한 지식의 구체화 방향 고찰(2) - ‘비유’의 조작적 정의와 활용의 전제를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.109 2016.12 pp.153-190
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[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.109 2016.12 pp.191-217
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문법 교과서의 언어 단위별 교육 내용 구성과 범위 검토 - 단어 단위에서 품사 분류 문제를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.109 2016.12 pp.219-254
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초등학교 국어 교과서에서 쓰기 과제 해결 활동의 문제점과 개선 방안
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.109 2016.12 pp.255-280
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음양오행(陰陽五行) 이론을 기반으로 하는 소설교육의 인물 해석 방법 연구
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.109 2016.12 pp.281-311
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문제중심학습(PBL)을 적용한 국어평가방법론 수업 사례 연구
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.109 2016.12 pp.313-350
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남북한 국어과 교과서 전래동요수록 양상 및 공통 유형 탐색
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.109 2016.12 pp.351-387
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발표 불안 극복을 위한 대학생 소그룹 활동에 관한 연구
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.109 2016.12 pp.389-418
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[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.109 2016.12 pp.419-451
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언어 숙달도 평가에서 MLU 측정법의해석 타당성에 대한 일고
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.109 2016.12 pp.453-484
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한국어 준구어와 듣기 교재 제시대화문에서 출현한 일반명사에 대한 계량언어학적 연구 - 중국에서 출판된 한국어 듣기 교재를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.109 2016.12 pp.485-515
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[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.109 2016.12 pp.517-541
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[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.109 2016.12 pp.543-573
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한국어 교사의 친근성 행동에 대한 고급 학습자들의 경험과 선호도에 관한 연구
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.109 2016.12 pp.575-604
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[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.109 2016.12 pp.605-627
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