간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국국어교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 인문학 > 한국어와문학
Vol.116 (13건)
인식론적 신념, 읽기 전략에 대한 상위인지 및 다중관점 읽기의 구조적 관계 분석
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.116 2018.09 pp.31-60
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
고등학생 대상 소논문 쓰기 수업 사례 연구 －다중사례 연구방법 활용을 중심으로－
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.116 2018.09 pp.85-112
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
보고서 쓰기에서 대학생 필자가 경험하는 어려움과 문제 해결 전략에 관한 연구－패러다임 모형을 중심으로－
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.116 2018.09 pp.113-142
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단어의 문맥적 의미 평가 문항의 특성과 자장－대학수학능력시험 국어(언어) 영역을 중심으로－
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.116 2018.09 pp.143-185
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[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.116 2018.09 pp.187-220
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미국 자국어 교과 교육 실습 과정 연구－예비교사 수행평가(edTPA)를 중심으로－
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.116 2018.09 pp.221-254
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IB 디플로마 프로그램의 평가 연구 －‘Korean A：Literature’를 중심으로－
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.116 2018.09 pp.255-291
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문학 감상 교육에서 시각적 심상을 형성하는 질문 구성 방안
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.116 2018.09 pp.293-314
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[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.116 2018.09 pp.315-337
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한국어 학습자가 생산한 부정 표현 분석－맥락 특성을 중심으로－
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.116 2018.09 pp.339-368
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<춘향전> 교육을 통한 한국어 고급 학습자의 문화적 문식력 양상 연구－중국인 한국어 교육 전공자를 대상으로－
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.116 2018.09 pp.369-396
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