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새국어교육

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국국어교육학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2024
  • 주제분류
    인문학 > 한국어와문학

Vol.94 (18건)

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

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청소년 독자의 독서 경험 특성 연구

류보라

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.94 2013.03 pp.109-131

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문단 위계성에 대한 인식 양상 연구

서종훈

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.94 2013.03 pp.132-162

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‘음절의 끝소리 규칙’에 대한 비판적 검토

이동석

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.94 2013.03 pp.193-224

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문학토론에서 소설 해석의 양상에 관한 연구

이인화

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.94 2013.03 pp.249-280

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예비 초등 교사들의 독자 정체성 구성 양상

김소현

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.94 2013.03 pp.313-339

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한국어 교재의 경어법 대화문 제시의 문제와 그 해결 방안

오광근

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.94 2013.03 pp.341-360

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한국어 교육에서 문학 교재 개발의 방향

김혜영

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.94 2013.03 pp.361-388

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한국어능력시험의 쓰기 평가 과제 구성 요소 분석

김원경

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.94 2013.03 pp.389-412

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문학교육을 통한 다문화가정 문화문식력 향상방안 연구

최태호

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.94 2013.03 pp.449-468

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한국현대청소년소설과 『위저드 베이커리』

김경애

[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.94 2013.03 pp.499-528

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