간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국국어교육학회
- 수록기간
- 2002 ~ 2024
- 주제분류
- 인문학 > 한국어와문학
Vol.129 (21건)
초등학교 국어 교과서의 비판적 읽기 교육 내용 구성 제언
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.129 2021.12 pp.109-131
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.129 2021.12 pp.133-153
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독자의 주체성 형성 방향 고찰 －레비나스의 타자 철학을 토대로－
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.129 2021.12 pp.155-182
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초등학생의 추론적 이해 양상 연구 : 6학년의 잠재의미와 함축의미 추론 능력을 중심으로
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.129 2021.12 pp.183-215
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텍스트 이해와 추상기계의 유목성 －텍스트 이해에 대한 거시적 접근 관점 고찰－
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.129 2021.12 pp.217-245
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메타언어의 작문 교육적 개념화와 의의 －심리학적 관점을 중심으로－
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.129 2021.12 pp.247-270
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복합양식문식성 전환 능력의 필요성과 국어교육적 적용 방안 탐색 －교육과정 내용체계 재구성과 교수․학습 실행 요소 제안 중심으로－
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.129 2021.12 pp.271-299
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[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.129 2021.12 pp.301-338
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문법적 탐구 능력 향상을 위한 통일 대비 초등 문법 교재의 내용 구성 방안
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.129 2021.12 pp.339-366
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초등문학교육 목표로 ‘즐거움 가능력’ 탐색 －평가와 연계 방안을 중심으로－
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.129 2021.12 pp.367-395
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초등학생의 국어과 의사소통 역량 진단과 분석 －경남 지역 5․6학년군 학생 개인 변인 간 차이분석을 중심으로－
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.129 2021.12 pp.397-431
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2015개정 국어과 교육과정 설명 방법 성취기준의 한 문제 －구분, 분류, 분석을 중심으로－
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.129 2021.12 pp.433-477
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진로정체성이 교과 학습 과정 및 결과에 미치는 영향: 국어 교과를 중심으로
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.129 2021.12 pp.479-508
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컴퓨터에 대한 태도 및 컴퓨터 활용 능력이 온라인 수업 만족도에 미치는 영향 분석
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.129 2021.12 pp.509-535
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외국인 유학생의 한국어 말하기 학습전략 사용 연구: 비대면 실시간 수업을 중심으로
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.129 2021.12 pp.537-565
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중국인 학습자의 한국어 접촉 정도가 요청 화행에서의 공손 표현 실현에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.129 2021.12 pp.567-597
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상호문화 의사소통 능력 향상을 위한 한국어 교육 방안 연구
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.129 2021.12 pp.599-633
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[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.129 2021.12 pp.635-672
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