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시민교육연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국사회과교육학회
  • 수록기간
    2000 ~ 2025
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.47 No.4 (9건)

좋은 사회과 수업으로서 ‘숙의하는 수업’을 위한 실행연구: 교사 신념과 수업 실제의 정교화

김지연

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.47 No.4 2015.12 pp.1-36

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

체험형 입법활동 수업이 청소년의 인권의식에 미치는 영향

김현경, 김신영

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.47 No.4 2015.12 pp.37-62

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2015 <사회․문화> 교육과정 개발 과정과 특징에 대한 반성적 고찰

설규주

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.47 No.4 2015.12 pp.63-105

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과학기술사회에서 요구되는 시민성 탐구

윤상균

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.47 No.4 2015.12 pp.107-133

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일상적인 수업과 고차사고력 학습 - 중등 사회과 수업 사례 분석을 중심으로 -

은지용, 강대현

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.47 No.4 2015.12 pp.135-169

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사회과 디지털교과서 활용 수업에서 사회적 구성주의 접근의 효과

이경윤

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.47 No.4 2015.12 pp.171-216

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초등 사회과에서 디지털교과서를 활용한 토의·토론 수업의 양상 연구

정문성

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.47 No.4 2015.12 pp.217-240

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시민교육 패러다임 모색을 위한 프락시스 개념 탐구

정소민, 김영순

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.47 No.4 2015.12 pp.241-271

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탐색적·확인적 요인분석을 통한 한국형 디지털 시민성 척도 타당화 연구

최문선, 박형준

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.47 No.4 2015.12 pp.273-297

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