간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국사회과교육학회
- 수록기간
- 2000 ~ 2024
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.46 No.2 (10건)
사회과의 성격과 모형에 대한 분석과 종합 -시민성 전달의 재구성에 기초한 사회과학과 반성적 탐구의 종합-
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.46 No.2 2014.06 pp.1-31
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
사회참여 수업이 청소년들의 시민성 함양에 미치는 효과 -공동체의식과 정치적 태도를 중심으로
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.46 No.2 2014.06 pp.33-72
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[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.46 No.2 2014.06 pp.73-108
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2009 개정 교육과정 총론의 중학교 사회/도덕군 적용 과정 및 실태 분석
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.46 No.2 2014.06 pp.109-153
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산업화에 따른 인구이동의 특성 분석과 중학교 지역학습 자료의 구성
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.46 No.2 2014.06 pp.155-200
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공공쟁점 토론학습에서 논쟁성의 실천적 의미: 쟁점의 논쟁성과 사회과 교사의 역할 지향성 관계
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.46 No.2 2014.06 pp.201-227
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사회과 디지털교과서 분석 -자기 조절 학습 전략의 관점에서-
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.46 No.2 2014.06 pp.229-262
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사회ㆍ문화 과목 학업 성취도와 학업 소진감의 상호 관계 분석 -부산 ○○고 1학년을 중심으로-
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.46 No.2 2014.06 pp.263-282
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교육과정 재구성을 통한 문화예술교육 가능성 탐색: ‘사회로 예술하기’ 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.46 No.2 2014.06 pp.283-305
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독일 통일 이후 신연방주에서의 사회과 도입에 대한 연구
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.46 No.2 2014.06 pp.307-334
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