시민교육연구::한국사회과교육학회[한국연구재단]

시민교육연구

간행물 정보

제공처

한국연구재단
발행기관
한국사회과교육학회
수록기간
2000 ~ 2025
주제분류
사회과학 > 교육학

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Vol.53 No.3 (7건)

2015 개정 중학교 사회과 교육과정에서 개념 관련 성취기준의 제시 유형과 개선 방안 : 역량기반 교육과정을 지향하는 측면에서

구정화

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.53 No.3 2021.09 pp.1-28

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박선운, 박윤경

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.53 No.3 2021.09 pp.29-58

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행동경제학의 경제수업 적용을 위한 이론적 탐색

박하나

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.53 No.3 2021.09 pp.59-81

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학교 민주시민교육의 개념과 목표에 대한 델파이 조사 연구

송현정, 윤노아

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.53 No.3 2021.09 pp.83-116

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논쟁적 주제 ‘차별과 혐오’를 다룬 고등학교 사회현안 프로젝트 수업 사례 연구

안혜정

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.53 No.3 2021.09 pp.117-150

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2015 개정 교육과정 정치영역 성취기준 분석과 개선 방안 - 교과 역량의 기능을 중심으로

이바름, 김명정

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.53 No.3 2021.09 pp.151-182

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중학교 사회 교과서의 논쟁문제 유형 및 논쟁문제 교수학습 과정 분석

황미영, 박선운

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.53 No.3 2021.09 pp.183-215

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