시민교육연구::한국사회과교육학회[한국연구재단]

시민교육연구

간행물 정보

제공처

한국연구재단
발행기관
한국사회과교육학회
수록기간
2000 ~ 2024
주제분류
사회과학 > 교육학

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Vol.52 No.4 (8건)

정책 형성 과정으로서 '민주시민교육 포럼' 운영에 대한 비판적 고찰

길현주

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.52 No.4 2020.12 pp.1-23

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다문화사회에서의 교육연구 방향 탐색: “문화적으로 민감한 연구”의 지향을 위하여

박선운

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.52 No.4 2020.12 pp.25-61

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학교 수업에서 정치사회적 이슈를 다룬다는 것의 의미 이해: 서울 지역 중‧고등학생들에 대한 질적 사례 연구

박윤경, 조영달

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.52 No.4 2020.12 pp.63-99

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정치참여와 민주주의 지지 성향 -정치참여 경험을 한 청소년들의 정치 신뢰가 하락하는 문제를 어떻게 해석할 것인가?-

송두리

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.52 No.4 2020.12 pp.101-130

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윤리적 소비는 합리적 선택의 일환일 수 있는가?

이의원, 박도영

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.52 No.4 2020.12 pp.131-151

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사회 교과특성화학교 운영 현황 분석 - 일반사회 영역을 중심으로

주주자

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.52 No.4 2020.12 pp.153-188

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박정희 정부 시기 <국민윤리>에 나타난 국가주의적 이데올로기

최선

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.52 No.4 2020.12 pp.189-210

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코로나 팬데믹 상황에서 실시된 중학교 사회과 원격수업에 대한 질적 사례연구

황미영

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.52 No.4 2020.12 pp.211-245

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