간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국사회과교육학회
- 수록기간
- 2000 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.49 No.3 (7건)
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.49 No.3 2017.09 pp.1-19
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
학교 규칙에 대한 학생의 태도 연구 - 규범의 행동 영역과 운영 방법을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.49 No.3 2017.09 pp.21-43
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
민주주의와 법치주의의 관계, 어떻게 가르칠 것인가? - 사회과 교육과정 및 교과서 내용 분석을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.49 No.3 2017.09 pp.45-78
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
2009와 2015 개정 초등 사회과 교육과정에 나타난 세계시민교육 내용요소 비교 분석
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.49 No.3 2017.09 pp.79-103
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
사회과 웹 기반 NIE의 효과 증진을 위한 댓글 활용 방안
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.49 No.3 2017.09 pp.105-126
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
협동학습이 민주시민의식에 미치는 영향 -또래지지, 교사지지, 부모지지 및 사회적 자아개념의 매개효과를 중심으로-
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.49 No.3 2017.09 pp.127-145
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
미국 사회과 성립 과정에 대한 역사적 고찰 - NEA 사회과 위원회의 성립 배경 및 활동을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.49 No.3 2017.09 pp.147-170
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
