간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
-
- 발행기관
- 인하대학교 다문화융합연구소 The Convergence Institute for Multicultural Studies
- pISSN
- 2765-5040
- 간기
- 격월간
- 수록기간
- 2020 ~ 2024
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 복합학 > 감성과학
- 십진분류
- KDC 331 DDC 301
제12권 제3호 (21건)
다문화 가정 청소년이 지각한 어머니의 긍정적인 양육태도와 사회적 지지가 삶의 만족도에 미치는 영향 : 사회적 위축의 매개효과를 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제3호 2023.05 pp.31-54
6,100원
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고등학생의 다문화가정 청소년에 대한 사회적 거리감과 다문화 수용성의 관계
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제3호 2023.05 pp.55-76
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다문화청소년이 지각한 부모지지와 삶의 만족도와의 관계에서 자아존중감과 사회적 역량의 매개효과
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제3호 2023.05 pp.77-101
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미국 공립대학의 다문화정책 및 지역사회 연계 프로그램 분석
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제3호 2023.05 pp.103-127
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초등학교 교사가 인식한 문화다양성 교육 실태 및 요구 분석
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제3호 2023.05 pp.129-154
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신문기사 속 인지 왜곡 개념을 바탕으로 유형화한 다문화교육의 대상
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제3호 2023.05 pp.155-185
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예비사회복지사의 인권태도, 다문화역량, 다문화수용성 간의 관계
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제3호 2023.05 pp.187-204
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무슬림 이주배경청소년에 대한 교사의 경험 연구 : 인천 연수구를 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제3호 2023.05 pp.205-226
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한국 국적 미취득 미얀마 난민의 민족정체성에 관한 질적 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제3호 2023.05 pp.227-254
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영국 브렉시트 국민투표와 사회적 적대의 확산 : 앨리 스미스, 『가을』(2016)
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제3호 2023.05 pp.283-305
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동아시아 내 의사소통 역량 계발을 위한 비교 문학 교육 설계의 시론(始論)
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제3호 2023.05 pp.307-326
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실무한국어 쓰기 교육과정 설계 : 일반 사무용 업무 문서를 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제3호 2023.05 pp.327-347
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병렬말뭉치 기반 한국어와 인도네시아어의 구어 정보구조 대조
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제3호 2023.05 pp.349-372
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IB MYP에 기반한 역량중심 사회과 민주시민 단원 개발 방향 탐구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제3호 2023.05 pp.397-422
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태교음악을 활용한 태아와 유아기 효인성 함양에 관한 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제3호 2023.05 pp.423-449
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서핑 참여자의 여가경험과 삶의 변화에 대한 탐색적 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제3호 2023.05 pp.451-473
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체육교과 안전영역 수업의 과정중심평가 운영에 대한 사례 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제3호 2023.05 pp.475-494
5,500원
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What Pak Chiwŏn Missed : Tall Tales of the Panchen Lama at Qing Chengde in 1780
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제3호 2023.05 pp.495-522
6,700원
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