신문기사 속 인지 왜곡 개념을 바탕으로 유형화한 다문화교육의 대상
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제3호 2023.05 pp.155-185
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이중국가정착 다문화가정 부모의 자녀 양육 경험에 대한 인식
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제24권 제3호 2020.09 pp.79-111
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개념중심교수방법의 관점에서 분석한 유아교사의 과학적 개념 교수 사례연구
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제22권 제3호 2018.09 pp.59-86
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놀이틀 개념에 기반한 예비유아교사의 놀이 지원 및 참여 경험 탐색
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제6호 2023.11 pp.391-422
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신문기사 속 인지 왜곡 개념을 바탕으로 유형화한 다문화교육의 대상
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제12권 제3호 2023.05 pp.155-185
7,200원
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가설적 사고 장려를 위한 유아교육 전공 대학원생의 삼단논법 활용에 대한 질적 분석
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제25권 제1호 2021.03 pp.87-115
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스토리텔링을 통한 탄츠테아터 상호매체성에 대한 小考 - ‘시계태엽 오렌지’의 현대무용 전환사례를 중심으로 -
한양대학교 우리춤연구소 예술과 과학기술(구 우리춤과 과학기술) 제43집 2018.11 pp.93-120
6,700원
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놀이틀 개념에 기반한 예비유아교사의 놀이 지원 및 참여 경험 탐색
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제12권 제6호 2023.11 pp.391-422
7,300원
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미래 산업 및 전략 ; u-City 현황 및 추진체계 개선 방향
한국경영정보학회 한국경영정보학회 정기 학술대회 2006년 춘계학술대회 2006.06 pp.167-173
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한국ILO협회 국제노동 정책토론회 2022년 발효한 ILO 기본협약의 이행을 위한 조치와 강제노동협약(제105호), 농업에 대한 노동감독 협약(제129호) 등 추가 비준하여야 할 협약의 검토 2022.10 pp.67-108
공보육화 40% 달성 과제의 현실 속 민간어린이집 원장들의 이야기
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제25권 제4호 2021.12 pp.109-131
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Shaping Dual Language Environments for the Children from Double-settlement Multicultural Families
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제4호 2021.07 pp.389-419
7,200원
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Shaping Dual Language Environments for the Children from Double-settlement Multicultural Families
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제4호 2021.07 pp.389-419
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1세대 이주민의 차별경험에 대한 주류집단과 이주민의 해석
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제8권 제1호 2019.02 pp.53-83
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