알고리즘의 다양성을 활용한 두 자리 수 곱셈의 지도 방안과 그에 따른 초등학교 3학년 학생의 곱셈 알고리즘 이해 과정 분석
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제14권 2호 2010.08 pp.287-314
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텍스트 유형별 말뭉치와 한국어 교재 말뭉치에 나타나는 ‘그러면’의 사용 양상 연구
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제18권 제2호 2021.08 pp.113-145
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보안공학연구지원센터(IJMUE) International Journal of Multimedia and Ubiquitous Engineering Vol.10 No.1 2015.01 pp.33-46
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2007 개정 사회교과서 적용에 따른 초등 교사의 사회 수업 변화 -초등학교 4학년 사회교과서 활용을 중심으로
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제18권 2호 2011.05 pp.125-142
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초등학교 사회과 지역 교과사상의 사진자료에 대한 연구 - 『아름다운 제주도』를 사례로 -
한국초등사회과교육학회 초등사회과교육 제9집 1997.11 pp.167-195
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[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육 Vol.45 No.1 2006 pp.35-60
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[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.34 No.2 2020.05 pp.481-507
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초등 국어 교과서 질 제고 방안 -교과서 사용 단계를 중심으로-
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.77 2020.09 pp.35-63
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교수 가이던스 관점에서 디지털교과서 활용유형이 수학과 학습효과에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.15 No.2 2009.06 pp.29-46
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지체부자유학교 체육 교과용 도서 활용상의 문제점과 개선 방안
[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.51 No.1 2008.01 pp.47-62
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특수교사의 특수교육 기본교육과정 여가 활용 교과서에 대한 만족도 조사
[NRF 연계] 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 Vol.8 No.2 2015.08 pp.177-198
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효과적인 ‘진술 방식’ 교육을 위한 글쓰기 교재의 활용과 적용 방안 - 이화여대 <우리말과 글쓰기>를 중심으로
[NRF 연계] 한국언어문학회 한국언어문학 Vol.74 2010.09 pp.417-444
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일본의 ‘교과서우익’과 전쟁 피해의 전략적 활용- 중학교 역사교과서의 기술과 정치권의 동향을 중심으로
[NRF 연계] 동북아역사재단 동북아역사논총 Vol.59 2018.03 pp.188-229
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