A Study on Puzzle Game-based Learning Content for Understanding Mandala
국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 8 Number 2 2020.06 pp.34-41
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Detecting Fake News about COVID-19 Infodemic Using Deep Learning and Content Analysis
한국경영정보학회 Asia Pacific Journal of Information Systems 제32권 제4호 2022.12 pp.945-963
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Lesson Study: Investigating Its Potential for EFL Students’ Learning of Teaching Content
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.17 No.2 2020.06 pp.733-741
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A Study on the Influence of Watching Youtube Sound Content (ASMR) on Youth Learning and Life
국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 8 Number 4 2020.12 pp.77-81
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Classification of Harmful content on YouTube based on Deep Learning
한국경영정보학회 한국경영정보학회 정기 학술대회 초지능, 초연결, 초실감 시대의 가치창출 전략 2022.06 pp.349-353
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암기학습 증진을 위한 증강현실 콘텐츠 개발 연구 – 간호 술기 학습 콘텐츠 중심으로
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제19권 제1호 2021.02 pp.79-85
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2015 개정 실과교육과정에 따른 실과 교과서 식생활 영역의 학습내용 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제27권 제1호 2021.02 pp.43-60
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대학수학능력시험이 고등학교 수학 학습 내용에 미치는 영향 - 문과계열 수학 성적 상위권 학생들을 중심으로 -
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제19권 제2호 2016.06 pp.177-196
환경교육 u-learning 콘텐츠가 초등학생의 환경소양에 미치는 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제16권 제1호 2010.03 pp.105-122
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