원격교원연수에서 지각된 과제가치, ICT 활용능력, 학습 성과 간의 관계규명
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제27권 제2호 2011.04 pp.59-81
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ICT 활용 능력과 문제해결 분석 : 문맥 속에서 대학생의 기능 및 논리 능력 학습하기
한국스쿨넷학회 한국스쿨넷학회 학술발표 논문집 SchoolNet 2003 : 이러닝, 어떻게 할 것인가? 2003.08 pp.25-37
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문항반응이론에 의한 학생 ICT 활용 능력 평가 시스템의 설계 및 구현
한국스쿨넷학회 한국스쿨넷학회 학술발표 논문집 SchoolNet 2003 : 이러닝, 어떻게 할 것인가? 2003.08 pp.89-95
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한국어 교원의 전문성 향상을 위한 ICT 실무 교육의 필요성과 활용 방안 - 디지털 매체 교수 자료의 제작/편집 실무 능력을 중심으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어학 기반 한국어 교육 2009.10 pp.201-218
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PISA 2009에서 ICT 활용능력과 학습목적 컴퓨터 사용 영향요인에 대한 다층분석
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.16 No.1 2013 pp.51-61
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[Kisti 연계] 한국컴퓨터산업교육학회 한국컴퓨터산업교육학회 논문지 Vol.4 No.4 2003 pp.467-478
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ICT활용 수업이 학습자의 학습능력과 어머니의 자원관리행동에 따라 가정과 학업성취와 자원관리행동에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.16 No.2 2004 pp.55-72
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상호작용이 풍부한 ICT활용 수업이 자기주도적 학습능력에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국해양정보통신학회 한국해양정보통신학회 학술대회논문집 2001 pp.161-166
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문제해결을 위한 ICT 활용 능력 분석 : 문맥 속에서 대학생의 기능 및 논리 능력 학습하기
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.9 No.3 2006 pp.85-96
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ICT를 활용한 총체적 언어접근법이 정신지체아동의 읽기능력에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 Journal of the Korea society of computer and information Vol.18 No.4 2013 pp.201-211
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ICT활용교육 실행에 대한 교사효능감과 ICT활용능력의 관계 및 영향 비교
[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.49 2007.01 pp.315-331
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특수학교 교사의 ICT활용능력 수준과 학교환경 지각에 따른 ICT활용수업 관련 행동 및 인식 연구
[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.6 No.1 2005.03 pp.401-424
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학습자의 가정학습전략활용능력과 ICT활용능력이 자기 주도적 학습 및 가정학습과제해결에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.11 No.2 2003.12 pp.215-238
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ICT활용수업에서 수업통제방식과 학습자의 초인지, 컴퓨터 활용능력이 학업성취도와 만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.19 No.2 2006.08 pp.145-172
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초등 특수학급 교사의 ICT활용기술 중요도 인식과 실제 활용능력간 관계
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.40 No.4 2006.03 pp.165-184
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웹 2.0 기반의 온라인 협동학습이 학습자의 효능감과 ICT활용능력에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.19 No.2 2010.05 pp.57-70
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