근대 일본 탐정소설 장르의 재(再)정의와 에도가와 란포 - 1930년 전후, ‘변태’에서 ‘에로･그로’로의 이행에 주목하여 -
동국대학교 일본학연구소 일본학 제53집 2021.04 pp.249-273
6,300원
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1950년대 재일조선인 잡지 『조선평론』과 전화황의 작품세계
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 동아시아의 평화와 3･1 운동 2019.08 pp.128-131
4,000원
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태동기 재일조선인 미술작품에 나타난 재일의식의 양상 - 전화황과 조양규의 1950년대 작품을 중심으로 -
동국대학교 일본학연구소 일본학 제48집 2019.05 pp.345-372
6,700원
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오만한 일본, 불안한 제국 : 다이쇼 시대(1912~1926) 일본의 국가정체성 변화와 대외정책
서울대학교 일본연구소 일본비평 제20호 2019.02 pp.248-277
7,000원
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해방 후(1945-60년), 재일조선인 미술단체와 채준의 정치만화
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제42집 2018.06 pp.331-352
5,800원
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1930년 전후, 탐정소설전집의 출판광고와 ‘대란포’의 탄생
동국대학교 일본학연구소 일본학 제45집 2017.11 pp.293-322
7,000원
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현대 일본 우익 대중주의의 알고리듬 : 고바야시 요시노리 『전쟁론』의 언설과 이미지
서울대학교 일본연구소 일본비평 제10호 2014.02 pp.190-207
5,200원
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4,200원
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온라인 학습공동체에서 학습성과와 사회적 실재감 수준에 따른 상호작용 양상의 차이 규명
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.7 No.3 2011.09 pp.93-123
7,200원
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‘배제’와 ‘포섭’의 수사학 : 일본인 조선여행기와 근대문화제국주의의 양상
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제33집 2011.05 pp.57-80
6,100원
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1920년대 문학과 영화의 영향관계에 관한 고찰 －영화소설의 등장과 그 배경－
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제33집 2011.05 pp.329-347
5,400원
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온라인 토론 학습에서 인식된 튜터의 역할, 사회적 실재감, 학습결과 간의 관계 규명
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.6 No.4 2010.12 pp.159-183
6,300원
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텍스트 마이닝 분석을 통한 근대 관광 및 여가활동에 관한 연구 - 1930년 『동아일보』 기사를 중심으로 -
동북아관광학회 동북아관광연구 제15권 제3호 통권44호 2019.08 pp.51-70
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