국제문화기술진흥원 International Journal of Advanced Culture Technology(IJACT) Volume 11 Number 4 2023.12 pp.263-272
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고교학점제 도입에 따른 법과 인권 관련 교육과정 구성 방안 탐색 - 각국의 고등학교 선택 과목 교육과정 분석을 중심으로 -
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제14권 2호 2021.08 pp.25-55
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일반계 고등학생의 학습 및 진로 경험 분석을 통한 고교학점제의 과제와 전망
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제22권 제2호 통권 제80호 2024.05 pp.1-11
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고교학점제 도입에 따른 국악교육의 선택권 강화와 내실화 방안
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제14권 제1호 2020.02 pp.213-240
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고교학점제와 2022 개정 교육과정에 대비한 과학과 융합선택과목 재구조화 방안 탐색
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제14권 제2호 2021.08 pp.112-122
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학생인권과 평등교육 관점에서 고교학점제 검토 및 그 적용 방향 탐색
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제11권 2호 2018.08 pp.109-137
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고교학점제 연구학교 운영 사례 분석을 통한 가정과 교육공동체의 고교학점제 준비 방안에 대한 탐색적 연구
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.33 No.2 2021 pp.1-25
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고교학점제 수강 고등학생을 위한 데이터과학교육 프로그램 개발
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.3 2022 pp.471-477
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사서교사의 미디어 정보 리터러시 수업 효과에 관한 연구 - 고교학점제를 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 Vol.57 No.2 2023 pp.179-198
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