[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.87 2023.08 pp.105-132
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학습자중심수업이 학습 동기, 학교행복감을 매개로 고등학생의 창의적 사고역량과 자기관리역량에 미치는 영향에 관한 구조분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.15 2022.08 pp.37-57
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학습자중심수업이 학교행복감을 매개로 특성화고 학생의 진로성숙도와 자기주도학습에 미치는 영향에 관한 구조 분석
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.41 No.2 2022.04 pp.19-40
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[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.30 No.4 2020.12 pp.151-173
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