간행물 정보
-
- 제공처
- 한국과학기술정보연구원
- 발행기관
- 한국실천공학교육학회
- 수록기간
- 2009 ~ 2022
- 주제분류
- 공학 > 공학일반
Vol.14 No.2 (24건)
역량 기반 전공 교과목의 성취도 평가 방안에 관한 연구: K대학 사례를 중심으로
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.225-234
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
체계적 공학설계 방법론을 적용한 기계공학 교과목 운영 사례: 골프공디스펜서 설계
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.235-244
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
산업공학 전공 교과목 강의를 위한 파이썬 프로그래밍 활용: 경제성공학 교육 사례 연구
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.245-258
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
K대학 교수들의 대학에 대한 인식이 직무만족도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.259-266
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
역량중심 교육과정 개발을 위한 학업성취도 예측 시스템: D대학 사례를 중심으로
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.267-277
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.279-285
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.287-294
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Active Learning Classroom과 고정식 강의실에서의 플립러닝 비교 사례연구
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.295-303
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.305-312
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학생의 학습민첩성과 폐기학습, 학습몰입의 관계: 성별에 따른 조건부 효과
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.313-325
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.327-332
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
노트 필기를 사용한 온라인 학습이 학업성취도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.333-339
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.341-350
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
효과적인 학습을 위한 메타인지 기반의 온라인 학습 도구 웹사이트 구축
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.351-359
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
비대면 시대에 메타버스를 이용한 교육의 효과와 적용사례에 대한 연구
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.361-366
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
메타버스의 수업활용에 관한 사용자 경험 분석 - 스페이셜(Spatial)을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.367-376
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.377-385
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
지붕 설치형 태양광 발전 시스템의 태양 위치 추적 구조물 설계 및 설치 실증 기법의 교육과정 연계
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.387-392
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
교육훈련과 조직성과 간의 영향관계 문헌분석: 인적자본기업패널 (HCCP) 활용 논문을 중심으로
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.393-404
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.405-411
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.413-423
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
에듀테크 기반 평생직업능력개발 선도사업 모델 수립방안 연구
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.425-437
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
YCbCr 컬러모델 기반의 키프레임 추출을 통한 티저 영상 제작 방법에 대한 연구
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.439-445
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
장애학생 원격교육 및 교육지원에 대한 학부모의 인식 및 요구 분석
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.14 No.2 2022 pp.447-457
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.