간행물 정보
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- 제공처
- 한국과학기술정보연구원
- 발행기관
- 한국실천공학교육학회
- 수록기간
- 2009 ~ 2025
- 주제분류
- 공학 > 공학일반
Vol.2 No.1 (23건)
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.1-7
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
현장수요 지향적 대학IT 교과과정 개발 및 운영 사례연구 : 공급사슬관리적 접근
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.8-16
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이공계 대학생의 자기주도학습준비도 진단 및 요인분석 - 한국기술교육대학교 재학생을 중심으로
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.17-27
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[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.28-34
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[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.35-41
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[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.42-46
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[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.47-51
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[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.52-57
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[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.58-63
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[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.64-70
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[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.71-76
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효과적 이러닝 실습전략을 위한 온라인 시뮬레이션 구현방법 및 학습활동 분류
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.77-83
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효율적인 영상 처리 교육방법을 위한 지능형 영상 감시 시스템 구현에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.84-88
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[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.89-94
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관리감독자 안전·보건교육프로그램에 있어서 위탁교육과 자체교육간의 차이에 대한 연구
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.95-105
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[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.106-114
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지역특화분야 기업형 인재양성을 위한 대학 지역혁신센터(RIC)의 역할
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.115-119
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[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.120-125
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금속재료의 재료시험법 교과내용 개선을 위한 Fractography 신개념 소개 및 도입에 대한 연구
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.126-134
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직장인의 직무만족과 자아정체감 및 심리적 안녕감과의 관계
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.135-145
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열과 일이 연관된 공학기초교육 실험으로써 Elliptical Trainers(ET) 생체역학 - 역학적 에너지 소비량 및 대사 소비량
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.146-153
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[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.154-163
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컴퓨터 사이언스 강의실 HCI 도입 : 컴퓨터 사이언스 학생에게 사용자 중심 설계 교육에 관한 사례 연구
[Kisti 연계] 한국실천공학교육학회 한국실천공학교육학회논문지 Vol.2 No.1 2010 pp.164-173
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