2000년 이후 독일의 학교개혁 동향 : Baden-Württemberg 주를 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제8권 제1호 2019.02 pp.25-51
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학교폭력 관련 분쟁해결수단으로서의 ADR 활용에 관한 소고
아주대학교 법학연구소 아주법학 제17권 제4호 2024.02 pp.257-281
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'다중지능 학교'로의 변화과정에 대한 질적 사례연구 : 학교교육개혁에 주는 시사점
한국다중지능교육학회 다중지능교육연구 2호 2005.12 pp.147-178
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