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A Study on the Policy Directions for the Development of Skill Convergence in the Post-COVID19 Era KCI 등재
Eun-Bee Kim, Dae-Yeon Cho, Kyung-Ran Roh, Seok-Young Oh, Kee-Burm Park, Joshua Ryoo, Jhong-Yun Kim
한국융합학회 한국융합학회논문지 제12권 제3호 2021.03 pp.247-259
4,500원
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중등 신임교사의 직무 역량 요구도 분석 KCI 등재
정제영, 김갑성, 강태훈, 류성창, 윤홍주, 선미숙
한국교원교육학회 한국교원교육연구 제31권 제4호 2014.12 pp.373-396
6,100원
교직 적 · 인성 측정을 위한 중등 예비교사선발 면접방법 개발 연구 KCI 등재
강태훈, 류성창
한국교원교육학회 한국교원교육연구 제30권 제3호 2013.09 pp.275-304
7,000원
교원양성 교육과정에 대한 초․중등 교원의 요구 분석 KCI 등재
정미경, 김갑성, 류성창, 김병찬, 박상완
한국교원교육학회 한국교원교육연구 제28권 제3호 2011.09 pp.287-306
5,500원
통일통합교육 방향으로서 교양교육과 직업교육에 관한 논의
류성창, 안창희, 최슬기, 한수정
통일교육학회 통일교육연구 제15권 제1호 2018.06 pp.1-21
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탈북학생의 진로교육과정 개발 연구 KCI 등재
류성창, 김성기, 이윤옥
중앙대학교 한국교육문제연구소 한국교육문제연구 제35권 제1호 2017.03 pp.47-70
교육정책의 논리로서 정치발전에 대한 비판적 검토 : 플라톤과 로크의 사상을 중심으로 KCI 등재
류성창
한국교육정치학회 교육정치학연구 제23집 제3호 2016.10 pp.31-48
예비교사를 위한 통일통합교육 수업의 사례 : 국민대학교 교육학과의 ‘통일한국과 교육정책’ 강의
통일교육학회 통일교육연구 제13권 제1호 2016.06 pp.1-13
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