실행연구(action research)를 통한 연구와 교육실천의 연계성 강화 -교육대학원 논문을 중심으로-
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.12 No.1 2004.05 pp.363-402
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
영미 아동청소년 문학 작품을 활용한 교육대학원 영문학 수업 사례
[NRF 연계] 한국영미문학교육학회 영미문학교육 Vol.20 No.1 2016.04 pp.51-82
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
국내 교육대학원의 중국어교육 연구 논문에 관한 고찰: 2004년~2007년 상반기 졸업논문을 중심으로
[NRF 연계] 한국외국어대학교 외국어교육연구소 외국어교육연구 Vol.21 No.2 2007.08 pp.85-108
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
학습자 중심 교실 활동을 접목한 교육대학원 영문학 수업 사례
[NRF 연계] 한국영미문학교육학회 영미문학교육 Vol.21 No.1 2017.04 pp.53-82
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.24 2019.12 pp.647-667
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
교육대학원 성인학습자의 팀 학습 과제에서의 상호의존성, 과업갈등, 관계갈등, 구성원 협력, 팀 성과 간의 구조적 관계 분석
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.15 No.4 2019.11 pp.119-144
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.16 No.4 2020.11 pp.83-120
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
현장성을 강화한 박물관교육 대학원 수업 모델 개발: Eisner의 예술적 교육과정을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.4 2019.02 pp.163-192
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국중국언어학회 중국언어연구 Vol.19 2004.12 pp.465-490
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.14 No.2 2003.09 pp.83-106
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
경영대학원 교육에 대한 평가 및 기대에 관한 연구: 서강대 경영대학원 사례를 중심으로
[NRF 연계] 한국경영학회 Korea Business Review Vol.1 No.1 1997.05 pp.69-92
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
기혼여성의 대학원 학업경험에 대한 내러티브 탐구: 일반대학원 교육학과를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.1 2022.01 pp.459-477
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
한국 저널리즘의 저널리즘 전문교육 부재에 관한 연구: 저널리즘 전문대학원 대학교 설립 필요성을 중심으로
[NRF 연계] 한국엔터테인먼트산업학회 한국엔터테인먼트산업학회논문지 Vol.7 No.3 2013.09 pp.63-76
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
미국 사범계 대학원 교육과정의 고찰 - 사례연구를 중심으로
[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.10 No.1 2004.04 pp.171-194
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
KAIST 테크노 경영대학원의 새로운 경영교육 프로그램
[NRF 연계] 한국경영학회 Korea Business Review Vol.1 No.2 1997.11 pp.159-182
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
인공지능 융합교육 관심도에 기반한 대학원 전공 필수 교과목 개발 사례연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.2 2022.01 pp.323-341
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
교육대학원 체육전공생들의 진로목표와 진로목표 변화에 대한 의미 탐구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.20 2019.10 pp.1339-1356
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
교육대학원 체육교육전공 학생들의 진로고민과 중도탈락에 대한 갈등요인 탐색
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.7 2017.04 pp.621-640
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
네트워크 분석을 활용한 국내 대학원 교육학과 세부전공 분석
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.26 No.4 2020.08 pp.407-426
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
음악교육전공 교육대학원생의 온라인 전공수업 경험에 관한 연구
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.2 2021.04 pp.1957-1972
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-