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영미문학교육

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국영미문학교육학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2025
  • 주제분류
    인문학 > 영어와문학

Vol.29 No.2 (13건)

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

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자아 인식과 심미성 탐색의 여정: 『어둠의 속』의 영어 교육적 함의

강준수

[NRF 연계] 한국영미문학교육학회 영미문학교육 Vol.29 No.2 2025.09 pp.169-195

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『데이지 밀러』를 활용한 심미적 감성 교육

최정선

[NRF 연계] 한국영미문학교육학회 영미문학교육 Vol.29 No.2 2025.09 pp.261-290

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리터러시와 민주시민 교육을 위한 『하울의 움직이는 성』 읽기

양윤정

[NRF 연계] 한국영미문학교육학회 영미문학교육 Vol.29 No.2 2025.09 pp.365-385

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『햄릿』을 경유한 『월 플라워』 텍스트 읽기와 가르치기

장선영

[NRF 연계] 한국영미문학교육학회 영미문학교육 Vol.29 No.2 2025.09 pp.387-412

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비판적 문해력 함양을 위한 영어 동화 수업 대학생의 인식 변화 분석

한진희

[NRF 연계] 한국영미문학교육학회 영미문학교육 Vol.29 No.2 2025.09 pp.413-438

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