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대학 신입생의 자기대화(self-talk)에 대한질적 연구

손강숙

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.17 2018.09 pp.569-590

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일과 학업을 병행하는 교육대학원 학생들의 경험 연구

손강숙

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.24 2019.12 pp.647-667

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코로나 19 상황에서불교수행자의 대처경험에 대한 질적 연구

손강숙

[NRF 연계] 동방문화대학원대학교 불교문화예술연구소 불교문예연구 Vol.16 2020.12 pp.65-94

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요가 프로그램의 효과 메타분석 연구: 우울을 중심으로

손강숙

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.15 2019.08 pp.777-797

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대학생의 마음챙김 요가 과정 경험에 관한 탐색적 연구

손강숙

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.21 2018.11 pp.457-480

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한국판 조현병 환자 대상 요가 프로그램 타당화 : 델파이 조사를 중심으로

손강숙

[NRF 연계] 동방문화대학원대학교 불교문화예술연구소 불교문예연구 Vol.15 2020.06 pp.209-236

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‘코로나19 상담’에 대한 탐색적 연구: 학교상담을 중심으로

손강숙

[NRF 연계] 동방문화대학원대학교 불교문화예술연구소 불교문예연구 Vol.18 2021.12 pp.11-49

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