명상 경험에 따른 청소년의 명상 및 명상교육에 대한 인식 및 요구
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제20권 제1호 통권 제71호 2022.02 pp.69-80
4,300원
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군인의 감사성향과 개인적 성장의 관계에서 자기표현의 조절효과 : 병사를 중심으로
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제17권 제3호 통권 제61호 2019.08 pp.57-67
4,200원
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중등 예비교사의 교직과목 집단상담 참여 경험에 대한 질적 연구
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제16권 제4호 통권 제58호 2018.11 pp.69-78
4,000원
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대학 축구 선수의 정서조절에 대한 탐색적 연구 - 포커스 그룹 인터뷰를 중심으로 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제16권 제1호 통권 제55호 2018.02 pp.225-236
4,300원
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청소년의 부모, 친구, 교사와의 자기표현에 관한 질적 연구 - 인문계 고등학생을 중심으로 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제15권 제4호 통권 제54호 2017.11 pp.177-190
4,600원
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초등 저학년 맞벌이 부모-자녀 의사소통 능력 향상을 위한 집단상담 프로그램 개발 및 효과 검증
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제15권 제2호 통권 제52호 2017.05 pp.187-198
4,300원
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대학 신입생의 자기대화(self-talk)에 대한질적 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.17 2018.09 pp.569-590
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.24 2019.12 pp.647-667
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학교상담에서 호흡명상의 활용방안 - 포커스 그룹 인터뷰를 중심으로
[NRF 연계] 한국명상심리상담학회 명상심리상담 Vol.23 2020.06 pp.51-67
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코로나 19 상황에서불교수행자의 대처경험에 대한 질적 연구
[NRF 연계] 동방문화대학원대학교 불교문화예술연구소 불교문예연구 Vol.16 2020.12 pp.65-94
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대학 신입생의 진로결정수준과 진로준비행동의 관계에서 자기표현의 조절효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.23 2017.12 pp.643-663
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.15 2019.08 pp.777-797
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대학 신입생의 고등학교 시기 진로진학상담 경험에 관한 합의를 통한 질적 연구: CQR-M을 중심으로
[NRF 연계] 한국청소년복지학회 청소년복지연구 Vol.21 No.3 2019.09 pp.95-121
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고등학생의 자기표현 능력 향상을 위한 집단상담 프로그램 개발 및 효과 검증
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.10 2015.10 pp.659-684
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금강경 기도 참여자의 생활스트레스와 정신건강 문제의 관계: 종교활동과 사회적지지의 조절효과를 중심으로
[NRF 연계] 한국명상심리상담학회 명상심리상담 Vol.30 2023.12 pp.95-106
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.21 2018.11 pp.457-480
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한국판 조현병 환자 대상 요가 프로그램 타당화 : 델파이 조사를 중심으로
[NRF 연계] 동방문화대학원대학교 불교문화예술연구소 불교문예연구 Vol.15 2020.06 pp.209-236
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‘코로나19 상담’에 대한 탐색적 연구: 학교상담을 중심으로
[NRF 연계] 동방문화대학원대학교 불교문화예술연구소 불교문예연구 Vol.18 2021.12 pp.11-49
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