4,000원
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기혼여성의 성역할 인지 변화 연구 : 양성평등교육 참여자를 중심으로
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.4 No.1 2008.03 pp.1-27
6,600원
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성평등 교육과 교차성 연구 : 2015 개정 교육과정 1, 2학년 초등교과서를 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제6호 2021.11 pp.79-117
8,400원
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성평등 교육과 교차성 연구 : 2015 개정 교육과정 1, 2학년 초등교과서를 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제6호 2021.11 pp.79-117
8,400원
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4,300원
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양성평등 관점에서 본 7차 고등학교 국사교과서의 여성 관련 서술 분석
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.2 Number.2 2009.12 pp.379-402
6,100원
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성인지 교육 내용 및 형식에 대한 초등예비교사들의 인식 : 만족도와 요구도를 중심으로
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제29권 제1호 2023.02 pp.19-35
5,100원
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가정통신문을 활용한 양성평등교육의 효과: 부산시 S초등학교의 사례를 중심으로
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제26권 제2호 2010.04 pp.111-127
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질적연구방법에 기반한 초등학교 학부모를 위한 양성평등 교육프로그램 개발
한국성인교육학회 Andragogy Today : International Journal of Adult & Continuing Education Vol.11 No.3 2008.08 pp.83-104
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Education and Gender Equality in Britain, 18401902
[NRF 연계] 영국사학회 영국연구 Vol.17 2007.06 pp.449-472
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학교 성평등교육의 현실과 효과 : 젠더 규범의 재-생산, ‘위험한’ 성평등교육
[NRF 연계] 한국여성연구소 페미니즘연구 Vol.19 No.1 2019.04 pp.51-90
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성평등 이슈에 대한 중고등학생들의 입장 분석: 사회과 성평등 교육에의 시사점 도출
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.30 No.6 2022.11 pp.255-280
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성평등교육 정책에 대한 인식과 개선 방향 -서울시교육청 사례를 중심으로-
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.29 No.1 2021.01 pp.119-145
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[NRF 연계] 한국교육사회학회 교육사회학연구 Vol.14 No.2 2004.08 pp.129-150
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비동시적 온라인 독서 토론(AORD) 교수 모형에 기반한 예비 교사를 위한 양성평등 교양 교육 프로그램 개발 연구
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.101 2024.09 pp.309-347
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