한국어교육실습 수업의 내용 및 방법에 대한 학습자 인식 연구 - 강의 참관을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제13권 제2호 2016.08 pp.1-22
5,800원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
마이크로티칭 분석에 기초한 예비특수교사의 기본교육과정 실과 수업관찰 및 반성적 평가
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제19권 제4호 2013.11 pp.1-23
6,000원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
4,000원
※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.
예비교사의 초등사회과 통일수업에 나타난 교수내용지식의 관찰과 분석
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제26권 2호 2019.05 pp.57-71
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
예비교사의 사회과 수업실습에서 나타난 언어상호작용의 관찰과 분석
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제21권 3호 2014.08 pp.67-83
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
PRELIMINARY FEASIBILITY STUDY OF THE SOLAR OBSERVATION PAYLOADS FOR STSAT-CLASS SATELLITES
[Kisti 연계] 한국우주과학회 Journal of astronomy and space sciences Vol.21 No.4 2004 pp.329-342
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
관찰가능성과 중요도를 고려한 관찰·추천용 초등 영재 행동 특성 체크리스트 개발
[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.25 No.6 2015 pp.817-836
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
The effects of microteaching experience on student teachers’ secondary English class observation
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.27 No.4 2015.12 pp.1-21
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
한국어 학습자의 수업 관찰 이야기를 통한 수업 비평에 관한 연구
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.92 2012.09 pp.447-470
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등영어 전담교사의 주제중심 통합수업 관찰과 반성적 고찰
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.56 No.4 2017.12 pp.537-547
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
S.M.A.R.T.기반 역량중심 영어 수업 관찰틀 개발
[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.10 No.1 2017.02 pp.85-106
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
지위이론(positioning theory)을 통한초등학교 수업관찰의 접근
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.16 2018.08 pp.241-261
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
일본어 교육 실습생의 온라인수업 참관과 실습에 관한 연구― 실습 일기를 통한 분석 ―
[NRF 연계] 한국일본문화학회 日本文化學報 Vol.98 2023.08 pp.285-302
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
Thinking Maps 사고기법을 활용한 천체 관측 수업이 초등과학영재의 과학탐구능력과 메타인지에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.24 No.1 2012.02 pp.41-60
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
예비 역사교사들의 모의수업 관찰문 내용 분석: ‘역사교과교재연구및지도법’ 강좌를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.20 2020.10 pp.17-41
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.16 No.2 2014.06 pp.227-251
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-