한국어교육실습 내용과 방법에 관한 학습자 인식 연구 - 모의 수업ㆍ강의 실습을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제12권 제2호 2015.08 pp.1-22
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한국어 교재에 나타난 학습 활동 연구 - 최근 주요 한국어 교육기관의 교재를 대상으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제3권 제2호 2006.11 pp.1-31
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한국어 예비 교원의 수업코칭 수용 양상에 대한 연구 - 국외 실습 지원 사업의 예를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 한국어 예비·경력 교사를 위한 수업 컨설팅 연구와 방법 2019.11 pp.71-91
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결혼이민자 대상 한국어 교재의 부부간 담화 속 성차별적 요소 분석 - 「결혼이민자와 함께하는 한국어」를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제15권 제3호 2018.12 pp.27-47
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한국어교육실습 수업의 내용 및 방법에 대한 학습자 인식 연구 - 강의 참관을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제13권 제2호 2016.08 pp.1-22
5,800원
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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
국내거주 외국인을 위한 한국형 치과정보 이해능력 평가도구의 개발
[Kisti 연계] 한국치위생학회 Journal of Korean Society of Dental Hygiene Vol.16 No.3 2016 pp.355-362
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[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.21 No.2 2010.06 pp.29-58
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다문화사회 진입에 따른 우리 사회의 대응 정책 연구 -[이웃집 찰스] 속 이주민 차별 양상 분석을 통해-
[NRF 연계] 부산외국어대학교 다문화연구소 다문화사회와 교육연구 Vol.19 2025.03 pp.1-29
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[NRF 연계] 부산외국어대학교 다문화연구소 다문화사회와 교육연구 Vol.15 2023.11 pp.57-79
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4차 산업 시대 한국어교육의 발전을 위한 교사의 자세와 지원 방안 연구
[NRF 연계] 부산외국어대학교 다문화연구소 다문화사회와 교육연구 Vol.10 2022.03 pp.65-85
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코로나19 시대의 다문화 가정에 대한 인식 변화와 지원 방안 연구
[NRF 연계] 부산외국어대학교 다문화연구소 다문화사회와 교육연구 Vol.8 2021.08 pp.29-57
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