2009 개정 교육과정 고등학교 융합형 과학에 대한 교사와 학생의 인식 및 수업 운영 실태조사
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제7권 제2호 2014.08 pp.203-213
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2009 개정 교육과정에 대한 기술 정교사 자격연수 참여자의 교육요구도
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제20권 제2호 2014.05 pp.119-143
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2009 개정 수학 교과용 도서의 인성 요소 분석 - 3, 4학년을 중심으로 -
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제19권 4호 2015.11 pp.545-561
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‘지구와 달’ 주제와 관련된 초등학교 2009 개정 과학교과서와 2015 개정 과학교과서 내용 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제11권 제3호 2018.12 pp.237-243
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형태초점 교수법의 교실 적용 연구 — 2009년 개정 교육과정 고등학교 1학년 영어 교과서를 중심으로
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제59권 3호 2017.09 pp.341-364
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2007과 2009 개정 과학교과서에 제시된 달의 위상 변화 삽화에 대한 초등학교 5학년 학생들의 이해
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제8권 제1호 2015.04 pp.56-65
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2009 개정 교육과정에 따른 중학교 음악교과서의 민속기악 감상곡 내용 분석
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제8권 제2호 2014.08 pp.5-26
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2009 개정 교육과정에 따른 중학교 음악교과서의 영산회상 지도방안 연구
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제8권 제1호 2014.02 pp.217-244
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2009 개정 교육과정에 따른 실과 ‘가정생활’ 영역의 수행표준 개발
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제19권 제3호 2013.08 pp.1-21
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2009 개정 실과 교육과정 성취기준에 기초한 교과 내 통합을 위한 개념도 개발
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제20권 제1호 2014.02 pp.1-28
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2009 개정 교육과정에 따른 초등학교 4학년 수학 교과서에서의 오목다각형 취급에 대한 비판적 검토
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제17권 제4호 2014.12 pp.613-627
<춘향가> 중 ‘사랑가’ 감상 교재 개발 및 지도 내용 연구－2009 개정 교육과정에 따른 음악과 교육과정을 중심으로－
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제7권 제1호 2013.02 pp.51-80
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가야금 지도내용의 방향 모색－2009 개정 교육과정에 따른 중학교 음악교과서를 중심으로－
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제9권 제2호 2015.08 pp.5-32
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개정 2009교육과정에 따른 초등학교 고학년 교과서의 직업분석
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제15권 3호 2016.07 pp.277-298
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2009 개정교육과정 기술・가정 교과서 ‘기술과 발명’ 단원 교육 내용 적정성 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제21권 제1호 2015.02 pp.75-91
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