2009 개정 교육과정 5학년 실과 수행평가 계획서 실태 및 실과 평가 연구 동향 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제24권 제1호 2018.02 pp.67-82
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2009와 2015 개정 교육과정의 초등학교 3, 4학년 과학 교과서 발문유형 비교 연구
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제11권 제2호 2018.08 pp.116-124
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가야금 지도내용의 방향 모색－2009 개정 교육과정에 따른 중학교 음악교과서를 중심으로－
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제9권 제2호 2015.08 pp.5-32
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2009 개정 교육과정에 따른 음악과 교육과정의 초등학교 국악 관련 내용 고찰
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제6권 제2호 2012.08 pp.5-25
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2009 개정 초등학교 수학과 교육과정에 따른 교과서의 어림재기 유형 및 전략 분석
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제19권 3호 2015.08 pp.267-287
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2009 개정교육과정 기술・가정 교과서 ‘기술과 발명’ 단원 교육 내용 적정성 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제21권 제1호 2015.02 pp.75-91
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2009 개정 교육과정에 따른 중학교 음악교과서의 민속기악 감상곡 내용 분석
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제8권 제2호 2014.08 pp.5-26
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<춘향가> 중 ‘사랑가’ 감상 교재 개발 및 지도 내용 연구－2009 개정 교육과정에 따른 음악과 교육과정을 중심으로－
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제7권 제1호 2013.02 pp.51-80
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형태초점 교수법의 교실 적용 연구 — 2009년 개정 교육과정 고등학교 1학년 영어 교과서를 중심으로
한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제59권 3호 2017.09 pp.341-364
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2009 교육과정에 따른 초등 수학 교과서 단원 평가의 개발 방향과 과제
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제17권 2호 2013.08 pp.301-319
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중학교 음악교과서의 한국음악사 내용 고찰－2009 개정 교육과정에 따른 18종 교과서를 중심으로－
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제10권 제1호 2016.02 pp.31-68
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2009와 2015 개정 교육과정에 따른 초등 수학 교과서의 정보 처리 역량 비교 분석 : 통계 내용을 중심으로
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제24권 4호 2020.11 pp.343-369
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2009 개정 실과 교육과정 성취기준에 기초한 교과 내 통합을 위한 개념도 개발
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제20권 제1호 2014.02 pp.1-28
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2009 개정 교육과정에 따른 중학교 음악교과서의 영산회상 지도방안 연구
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제8권 제1호 2014.02 pp.217-244
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