간행물 정보
- 자료유형
- 학술지
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- 발행기관
- 한국초등수학교육학회 THE KOREA SOCIETY OF ELEMENTARY MATHEMATICS EDUCATION
- pISSN
- 1229-3229
- 간기
- 계간
- 수록기간
- 1997 ~ 2024
- 등재여부
- KCI 등재
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 십진분류
- KDC 375 DDC 372
제19권 4호 (10건)
초등학생들의 비례 추론 전략 분석 - 6학년을 중심으로 -
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제19권 4호 2015.11 pp.457-484
6,700원
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우리나라와 일본의 초등학교 수학 교과서에 제시된 비율의 정의 비교 연구
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제19권 4호 2015.11 pp.485-499
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초등학교 수학 교과서에 제시된 스토리텔링 방식의 ‘비교하기’ 단원에 대한 교육적 고찰
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제19권 4호 2015.11 pp.527-544
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2009 개정 수학 교과용 도서의 인성 요소 분석 - 3, 4학년을 중심으로 -
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제19권 4호 2015.11 pp.545-561
5,100원
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초등 수학에서 자연수와 분수의 사칙연산에 대한 개념 익히기 및 연산 사이의 연결 분석
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제19권 4호 2015.11 pp.563-588
6,400원
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초등수학영재의 수학적 정당화를 위한 칠교판 활용방안 연구
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제19권 4호 2015.11 pp.589-608
5,500원
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수학영재프로그램 적용을 통한 초등학교 3학년 영재학생들의 학습유형 변화 분석
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제19권 4호 2015.11 pp.609-624
4,900원
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초등학교 교사의 수학교수불안(數學敎授不安) 측정 도구 개발 연구
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제19권 4호 2015.11 pp.649-666
5,200원
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