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한국초등수학교육학회지 Journal of Elementary Mathematics Education in Korea

간행물 정보

  • 자료유형
    학술지
  • 발행기관
    한국초등수학교육학회 THE KOREA SOCIETY OF ELEMENTARY MATHEMATICS EDUCATION
  • pISSN
    1229-3229
  • 간기
    계간
  • 수록기간
    1997 ~ 2024
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
  • 십진분류
    KDC 375 DDC 372
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제23권 4호 (8건)

초등학생의 수학 인식론적 신념과 시험불안의 관계에서 수학 시험준비전략의 조절효과 분석

유현석, 염시창

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제23권 4호 2019.11 pp.365-382

5,200원

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The Relationship Between Students’ Perception Toward Mathematics Teachers’ Instructional Practices and Attitude toward Mathematics: A Mediation Role of Self-Efficacy Beliefs

Hwang, Sunghwan

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제23권 4호 2019.11 pp.383-403

5,700원

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수석교사의 수업에 따른 초등학교 5학년 학생들의 수학 학습 가치의 인식 및 변화 양상

방정숙, 임민재

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제23권 4호 2019.11 pp.405-435

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초등학교 수학과 교육과정에 따른 성취기준 변화 분석 : 도형 영역을 중심으로

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한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제23권 4호 2019.11 pp.437-457

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키워드 네트워크 분석을 통한 『한국초등수학교육학회지』연구의 동향 분석

문소영, 조진석

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제23권 4호 2019.11 pp.459-479

5,700원

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초등학교 수학에서 수직과 평행의 지도 방안 탐색

김정원

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제23권 4호 2019.11 pp.481-506

6,400원

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2015 개정 교육과정에 따른 초등 수학교과용 도서에 대한 교사의 인식 분석

김정하

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제23권 4호 2019.11 pp.507-527

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「한국초등수학교육학회지」 논문 투고 규정 외

한국초등수학교육학회

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제23권 4호 2019.11 pp.528-542

4,800원

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