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2009와 2015 개정 교육과정에 따른 초등 수학 교과서의 정보 처리 역량 비교 분석 : 통계 내용을 중심으로 KCI 등재

박민우, 전인호

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제24권 4호 2020.11 pp.343-369

개정 교육과정이 적용되는2017학년도 수능 수학 영역에 대한 의견 조사 KCI 등재

조성민, 김재홍, 양성현

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제18권 제2호 2015.06 pp.169-186

2009 개정 수학 교과용 도서의 인성 요소 분석 - 3, 4학년을 중심으로 - KCI 등재

박용준, 박만구

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제19권 4호 2015.11 pp.545-561

2009 개정 초등학교 수학과 교육과정에 따른 교과서의 어림재기 유형 및 전략 분석 KCI 등재

박교식

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제19권 3호 2015.08 pp.267-287

2009 개정 교육과정에 따른 초등학교 수학 교과서에서 제시하고 있는 각뿔의 외연에 대한 고찰 KCI 등재

박교식

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제20권 제1호 2017.03 pp.43-56

한국의 2009 개정 수학과 교육과정과 미국의 수학과 교육과정 규준 CCSSM의 비교ㆍ분석 - 초등학교 수와 연산 영역을 중심으로 - KCI 등재

안지영, 전영주, 윤마병, 이종학

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제17권 제4호 2014.12 pp.437-464

2009 개정 교육과정에 따른 초등학교 4학년 수학 교과서에서의 오목다각형 취급에 대한 비판적 검토 KCI 등재

최종현, 최경아, 박교식

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제17권 제4호 2014.12 pp.613-627

고등학교 수학 교과서에서 사용되는 어휘(語彙)와 수학 기호 표현의 다양성에 대한 소고(小考) KCI 등재

양성현

한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제20권 제3호 2017.09 pp.211-237

2009 개정 수학과 교육과정에서 유치원과 초등학교의 수준 적합성에 대한 교사의 인식 및 요구 조사

권점례

[Kisti 연계] 한국수학사학회 Journal for history of mathematics Vol.27 No.3 2014 pp.233-253

2009 개정 교육과정에 따른 초등수학 교사용 지도서 검토 연구

김성준

[Kisti 연계] 영남수학회 East Asian mathematical journal Vol.32 No.2 2016 pp.153-174

2009 개정 교육과정의 수학적 과정과 CCSSM의 수학적 실천의 비교에 따른 초등 수학 교과서 분석

임미인, 장혜원

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.17 No.1 2015 pp.1-18

'규칙과 대응'에 대한 2007 개정 및 2009 개정 초등학교 수학 교과서 분석

방정숙, 선우진, 김은경

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.19 No.1 2017 pp.117-135

자연수 세로 나눗셈 알고리즘 도입 방법 고찰: 2009 개정 교육과정의 초등학교 수학 교과서와 지도서를 중심으로

강호진, 김주창, 이광호, 이재학

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈C:초등수학교육 Vol.20 No.1 2017 pp.69-84

2009 개정 교육과정에 따른 대학수학능력시험 수학 영역의 변화 연구

남진영

[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.16 No.1 2013.03 pp.211-229

2009 개정 수학과 교육과정에 따른 중학교 수학 교과서의 기하영역 분석

조명현, 김부미

[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.17 No.4 2013.12 pp.1321-1341