미래 초등 과학 교과용도서 방향성 도출을 위한 델파이 연구
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제14권 제1호 2021.04 pp.59-68
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작은 생물에 대한 5E 학습모형 기반 초등과학 디지털교과서 개발 사례 연구
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제31권 특별호 2015.02 pp.77-90
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7차 과학교육과정에 제시된 용해, 빛, 전기 단원의 초등학교, 중학교 교과서 및 학생들과 교사들의 인식을 통한 내용구성의 문제점 분석
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제24권 제4호 2008.12 pp.318-343
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5E 과학학습과정 상의 기능을 중심으로 한 2009 개정 초등과학교과서 삽화 분석: 3~4학년 지구과학 단원을 대상으로
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.35 No.3 2016 pp.305-315
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초등과학교과서 전자저작물에 탑재된 멀티미디어 자료 분석
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.35 No.1 2016 pp.65-77
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검정제에 의해 최초 개발된 초등과학교과서들의 자석 단원에 대한 내외적 체제 비교
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.42 No.5 2022 pp.525-542
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제7차 교육과정 초등 과학 현장 학습 실태조사에 기초한 초등과학 교과서 생물영역 내용분석
[Kisti 연계] 한국동물학회 한국동물학회 학술대회논문집 2003 p.221
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초등 과학교과서 지구과학 지식에 대한 예비교사들의 질문 종류, 빈도 및 인지적 배경 출처 분석
[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.35 No.4 2014 pp.277-289
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[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.31 No.4 2012 pp.463-480
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'화석 모형 만들기' 탐구활동에 대한 초등교사의 인식 분석 - 6차, 7차, 2007 개정, 2009 개정 초등과학 교과서를 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.35 No.2 2016 pp.229-242
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초등 과학교과서 천문 내용에 대한 예비교사들의 질문의 배경지식 유형과 출처 분석
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.35 No.2 2016 pp.194-204
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초등 과학교과서 내용에 대한 예비교사들의 주요 질문에 나타나는 용어의 상호 관련성 수준과 유형
[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.27 No.1 2006 pp.20-31
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[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.24 No.4 2005 pp.337-344
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미국 초등과학 교과서 내용분석 -HBJ Science와 Holt Science를 중심으로-
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.12 No.3 1992 pp.119-128
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인포그래픽을 중심으로 살펴본 초등 과학교과서 시각화 자료의 유형과 역할
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.37 No.1 2018 pp.80-91
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초등과학 디지털 교과서 활용이 학생들의 과학적 문제 해결력에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.28 No.2 2009 pp.132-141
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