스크래치 프로그램을 활용한 초등학교 STEAM 프로그램 개발 및 적용
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제19권 제1호 2013.02 pp.189-207
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스크래치 프로그램을 사용한 주제통합형 수업이 고등학생의 프로그래밍 학습에 미치는 영향
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제25권 제3호 2009.09 pp.167-182
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스크래치 프로그램을 활용한 프로그래밍 교육에 대한 비전공자의 인식 연구
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.20 No.1 2017 pp.1-11
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C와 스크래치 프로그램 이해에 대한 고등학생의 추상적 사고, 언어친밀성, 학업성취도 관계 분석
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.18 No.6 2015 pp.1-12
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스크래치 프로그래밍 중심의 STEAM 교육 프로그램 개발 및 적용
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.17 No.6 2014 pp.49-57
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[Kisti 연계] 한국컴퓨터정보학회 한국컴퓨터정보학회 학술대회논문집 2012 pp.145-147
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스크래치를 활용한 STEAM 기반 교육 프로그램 개발 및 적용 - 초등학교 6학년 과학교과를 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.15 No.3 2012 pp.11-23
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[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.23 No.1 2020 pp.45-52
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문제해결력 향상을 위한 과제 중심 스크래치 프로그래밍 학습 프로그램
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.12 No.6 2009 pp.1-9
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스크래치를 활용한 초등학교 맞춤형 음악창작 프로그램 개발
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.34 No.3 2023.09 pp.1-18
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