프랑스와 우리나라의 초등 수학교육 비교 연구 : 수와 연산 영역을 중심으로
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제24권 2호 2020.05 pp.207-229
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미국과 한국의 초등 교원 양성 과정에서 수학교육의 실제에 대한 수업 비교 연구 - 두 교수의 사례를 중심으로
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제14권 3호 2010.12 pp.547-565
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한국과 일본의 초등학교 수학과 교육과정 비교 연구 : 2015 개정 교육과정을 중심으로
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제23권 2호 2019.05 pp.219-245
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한ㆍ일 초등학교 수학과 교육과정 비교 연구 - 개정 교육과정을 중심으로 -
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제14권 2호 2010.08 pp.337-353
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우리나라와 외국의 수학영재교육에 대한 비교 연구 ( 미국, 러시아, 싱가포르, 이스라엘을 중심으로 )
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제7권 제1호 2004.06 pp.19-35
미국 조지아주와 우리나라 수학과 교육과정 비교 분석 연구 - 수와 연산 및 대수 영역을 중심으로 -
한국학교수학회 한국학교수학회논문집 제11권 제4호 2008.11 pp.629-654
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010학년도 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2010.08 pp.211-218
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한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2014학년도 한국초등수학교육학회 연구발표대회 논문집 2014.08 pp.123-128
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2011 개정 초등학교 수학과 교육과정과 미국 CCSSM 비교ㆍ분석 연구
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제18권 2호 2014.08 pp.279-295
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우리나라 공교육과 발도르프교육에서 작도 지도 내용 비교 분석 연구 - 초등학교 수학에서 컴퍼스의 쓰임을 중심으로 -
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제20권 4호 2016.11 pp.541-561
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초등 교과별 창의성 교육 연구의 특성 비교 : 과학, 수학, 실과 교과를 중심으로
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제2호 2016.05 pp.33-49
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초등학교 수학과와 사회과의 교과서 분석을 통한 통계 그래프 관련 교육내용 비교 연구
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제29권 제3호 2013.07 pp.363-392
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수학과 수학교육학의 학문학적 비교연구 - 연구 방법을 중심으로 -
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.19 No.4 2009 pp.493-511
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