이야기 구성도 완성 훈련이 경도정신지체아의 독해력 향상에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.20 No.3 2004.09 pp.267-287
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중학교 사회 교과서에 나타난 주제도 표현의 문제점 및 개선 방안
[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.21 No.2 2013.08 pp.43-55
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[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.55 2012.12 pp.39-61
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중학교 과학 학업성취도 평가 개선 방안 연구: 국가수준 학업성취도 평가 결과를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.6 2021.03 pp.151-162
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초‧중학교 창의적 체험활동의 영역 개선 방향 탐색: 영역 간 중복 문제를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.12 2020.06 pp.897-915
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2015 개정 교육과정에 따른 중학교 고전문학 교수·학습 실태 분석과 개선 방안
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.87 2022.05 pp.227-260
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생태시 교육에 관한 몇 가지 단상 - 중학교 학생들의 반응을 중심으로 -
[NRF 연계] 문학과환경학회 문학과환경 Vol.8 No.1 2009.06 pp.159-182
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공감 공동체 역량 증진 프로그램 개발: 중학생을 대상으로
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.31 No.1 2019.02 pp.97-119
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중학교 과학 교과서에 기술된 끓는점 측정 방법 분석 및 개선점 제안
[NRF 연계] 경북대학교 과학교육연구소 과학교육연구지 Vol.39 No.3 2015.12 pp.446-456
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생태체계적 관점에 기반한 여중생의 신체상 개선 프로그램 효과성 연구
[NRF 연계] 한국청소년문화연구소 청소년문화포럼 Vol.39 2014.07 pp.209-236
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관련 집단 의견조사에 기초한 중학교 진로교육과정기준의 개선 방향에 관한 연구
[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.20 No.2 2014.06 pp.5-33
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중학교 경력 체육교사의 체육교구 개선 경험에 관한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.22 No.3 2018.06 pp.198-207
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중학교 교과 집중이수 실태 분석 및 차기 국가 교육과정 개정에의 반영 방안: 학교 교육과정 편성안 분석을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.17 No.3 2014.11 pp.1-21
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도덕적 창의성 함양을 위한 도덕과 교육 방법에 관한 연구 - 중학교 도덕과를 중심으로-
[NRF 연계] 경북대학교 사범대학부속중등교육연구소 중등교육연구 Vol.60 No.4 2012.12 pp.1205-1228
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농촌 소규모 중학교 학생의 영어 학습 동기, 태도, 동기 상실 요인 분석과 개선방안
[NRF 연계] 한국중원언어학회 언어학 연구 Vol.29 2013.10 pp.253-277
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2015 개정 중학교 미술교과서 분석을 통한 디자인 영역의 개선방안 연구
[NRF 연계] 한국초등미술교육학회 미술교육연구논총 Vol.71 2022.11 pp.251-278
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2015 개정 중학교 사회과 교육과정에서 개념 관련 성취기준의 제시 유형과 개선 방안 : 역량기반 교육과정을 지향하는 측면에서
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.53 No.3 2021.09 pp.1-28
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