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중등학교 고전문학 학습과 교수·학습 설계의 방향

권대광

[NRF 연계] 한국문학과예술연구소 한국문학과 예술 Vol.27 2018.09 pp.385-420

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17세기 소설사의 기점 문제와 논의 검토

권대광

[NRF 연계] 한국문학이론과비평학회 한국문학이론과 비평 Vol.24 No.1 2020.02 pp.313-321

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「임진록」에 드러난 복수담의 심리학적 고찰

권대광

[NRF 연계] 한국문학이론과비평학회 한국문학이론과 비평 Vol.23 No.4 2019.11 pp.261-284

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문학 교육의 전통론과 문화정체성 교육 ‑ 고전문학 교육을 중심으로 ‑

권대광

[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.68 2017.04 pp.9-30

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<절영신화>의 재담극적 속성에 대한 고찰

권대광

[NRF 연계] 어문연구학회 어문연구 Vol.87 2016.03 pp.197-227

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혈죽 담론(血竹 談論)의 형성 과정과 공론장적 성격

권대광

[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.55 2015.09 pp.325-350

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<이대봉전>의 반청의식 고찰

권대광

[NRF 연계] 어문연구학회 어문연구 Vol.90 2016.12 pp.65-94

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