간행물 정보
-
- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 성신여자대학교 교육문제연구소
- 수록기간
- 2009 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.93 (13건)
2022 개정 초등 국어 교과서의 쓰기 상위인지 내용 요소의 구현 양상: 3학년 1학기, 4학년 1학기 국어 교과서를 중심으로
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.93 2025.08 pp.7-23
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
IBDP <언어와 문학> 구술 평가 체제를 활용한 국어과 구술 평가 설계 연구
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.93 2025.08 pp.25-53
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
한국 공동체 문화의 특수성을 반영한 시민성 교육 방향 논의: Walzer와 Honneth를 중심으로
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.93 2025.08 pp.55-78
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
공변 관점에서 초등학교 5, 6학년 과학 교과서와 중학교 과학 교과서에 제시된 그래프 분석
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.93 2025.08 pp.79-101
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
2022 개정 특수교육 기본 교육과정 초등학교 5~6학년 음악교과용 도서 개발 방향 연구
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.93 2025.08 pp.103-122
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.93 2025.08 pp.123-145
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
예비 교원의 단소 학습에서 연습 전략, 연습 시간, 그리고 학습 동기가 연주 능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.93 2025.08 pp.147-165
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
유아의 사회⋅정서발달을 위한 교사의 개별화 지도 경험 탐색
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.93 2025.08 pp.167-192
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
대학의 학사 혁신 현황과 개선 방향 탐색: 수도권 대학 학사 업무 담당 직원을 대상으로
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.93 2025.08 pp.193-216
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
중등학교 교사들이 지각하는 진로상담 역량: 진로교육 경험이 있는 현직 교사들의 경험을 중심으로
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.93 2025.08 pp.217-237
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등학교 수업에서의 디지털기기 활용과 학생 참여형 수업의 관계
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.93 2025.08 pp.239-257
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
교사-AI 협업에 기반한 평가 문항 설계 탐색: 가정 교과 교사의 ChatGPT 활용 사례를 중심으로
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.93 2025.08 pp.259-281
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.93 2025.08 pp.283-302
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.