교육대학교 학생의 창의성과 전뇌(Whole brain) 활용 성향의 관계
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제17권 제1호 2011.02 pp.1-22
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NST 훈련이 초등학생의 자기조절능력과 정서 성향에 미치는 영향
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제8권 1호 2024.01 pp.80-88
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초등 발명영재와 일반 학생의 기술적 사고 성향 및 문제해결과정에서의 메타인지 활용에 관한 비교 연구
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제4호 2016.11 pp.121-137
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문화 반영적 융합교육(STEM) 주제 상황에서 미국 토착민 학생들의 문제 해결 성향에 대한 탐색
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제10권 제1호 2017.04 pp.1-16
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발명교육 프로그램 초ㆍ중ㆍ고등학교 학생들의 기술적 문제해결 성향 및 발명태도에 미치는 효과
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제13권 제3호 2007.09 pp.271-288
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과학영재의 기술적 사고성향 특성 연구 : 일반학생과의 비교분석을 중심으로
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제30권 제2호 2024.05 pp.93-112
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초등학생의 가정문제가 스마트폰 과의존에 미치는 영향 - 분노와 ADHD성향의 다중매개효과 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제16권 제3호 통권 제57호 2018.08 pp.139-150
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초등학생의 학급 내 수준별 수업을 통한 수학 학업성취도 및 수학적 성향 변화 연구
한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제13권 2호 2009.12 pp.193-210
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화장품 구매성향에 따른 화장품 구매행동 조사 - 고등학교 남학생을 중심으로 -
한국피부미용향장학회 한국피부미용향장학회지 Vol.3 No.3 2008.08 pp.95-105
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초등학생의 생활무용관련 특기적성 활동 참여에 따른 자기효능감이 대인관계 성향에 미치는 영향
한국운동재활학회 한국운동재활학회지 제9권 제1호 통권23호 2013.02 pp.69-78
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주의력 결핍 및 과잉행동장애 성향을 지닌 다문화가정 초등학생을 대상으로 한 영화치료
한국언어문학교육학회 한어문교육 제37집 2016.08 pp.173-206
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