A Phenomenological Study on the Happy Life of Adult Learners in the Daily Life of Graduate School
한국성인계속교육학회 성인계속교육연구 제15권 제4호 2024.12 pp.37-64
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텍스트 마이닝을 활용한 의과대학생의 동료평가 경험 분석
부경대학교 인문사회과학연구소 인문사회과학연구 제25권 제4호 2024.11 pp.521-542
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청주시 공동주택단지 커뮤니티시설 계획의 유형 및 배치 변화 연구
대한건축학회지회연합회 대한건축학회연합논문집 제26권 제1호 통권 119호 2024.02 pp.55-64
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르페브르의 사회적 공간이론으로 바라본 고려인 마을 공간성에 관한 연구
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제11권 제3호 2022.05 pp.295-319
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르페브르의 사회적 공간이론으로 바라본 고려인 마을 공간성에 관한 연구
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제11권 제3호 2022.05 pp.295-319
6,300원
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플립러닝 학습법을 통한 대학생의 학업적 자기효능감, 과제가치, 수업참여도가 학습만족도에 미치는 영향
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.4 2021.11 pp.211-225
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Exploration of Different Perspectives on Local Environmental Education
한국성인계속교육학회 성인계속교육연구 제12권 제2호 2021.06 pp.85-105
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성인교육방법을 위한 독일 세대 간 상호 학습에 대한 탐구
한국성인계속교육학회 성인계속교육연구 제10권 제2호 2019.08 pp.65-85
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한국 문화를 교육하는 교사의 태도와 전문성에 대한 연구 - 학습자의 목적에 따른 한국 문화 교사와의 면담을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제16권 제2호 2019.08 pp.305-335
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