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한국유아교육연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교원대학교 유아교육연구소
  • 수록기간
    1998 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학

Vol.23 No.1 (5건)

규칙 만들기와 규칙 지키기 활동에 참여한 유아의 경험과 의미

이유미, 조부경

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.23 No.1 2021.03 pp.1-32

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

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어린이집 보조교사의 역할수행 경험과 개선 요구

이아름, 김정준

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.23 No.1 2021.03 pp.56-85

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업사이클링 메이커 활동을 통한 유아 환경교육 프로그램 개발 및 효과

신원애

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.23 No.1 2021.03 pp.86-112

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지속가능발전교육 수업에 참여한 유치원 교사 인식의 변화과정 탐색

서현정

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.23 No.1 2021.03 pp.113-136

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