간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 한국교원대학교 유아교육연구소
- 수록기간
- 1998 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.23 No.2 (6건)
공립유치원 교사의 원내 교사학습공동체 참여 수준이 교수몰입에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.23 No.2 2021.06 pp.1-25
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
놀이중심 교육 실행을 위한 교사학습공동체의 운영과정과 의미 －하늘초병설유치원의 사례를 중심으로－
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.23 No.2 2021.06 pp.26-57
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
만1세와 만2세 학급 교사의 영아 또래 상호작용과 교사 지원에 대한 인식
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.23 No.2 2021.06 pp.58-88
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
유아기 자녀를 둔 어머니의 종이그림책과 전자그림책에 대한 인식 및 활용실태 비교
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.23 No.2 2021.06 pp.89-109
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
유아의 수줍음 기질에 따라 놀이시간에 나타난 의사소통 양상과 또래놀이 가입행동 간의 관계
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.23 No.2 2021.06 pp.110-133
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
유치원 교사가 원격수업에서 경험한 ‘연결’의 양상과 교육적 의미
[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.23 No.2 2021.06 pp.134-170
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.