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한국유아교육연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교원대학교 유아교육연구소
  • 수록기간
    1998 ~ 2024
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학
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Vol.20 No.4 (9건)

아동의 실개천 놀이체험에 대한 현상학적 연구

노혜진, 최경숙, 조형인

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.20 No.4 2019.01 pp.1-24

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유아교사와 초등교사 양성 대학 및 대학원 교육과정에 나타난 유·초 연계교육 실태 분석

김창복, 이지은

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.20 No.4 2019.01 pp.25-46

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유아교사의 자기효능감이 직무만족에 미치는 영향: 사회적지지의 매개효과

백은영, 김혜윤

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.20 No.4 2019.01 pp.47-66

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유아음악교육에 대한 실태와 교사의 인식 분석

김동환, 지성애

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.20 No.4 2019.01 pp.67-92

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증강현실 기반 그림책이 만 2세 영아의 언어발달과 주의집중에 미치는 영향

방현실, 권이정

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.20 No.4 2019.01 pp.93-112

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지역 환경을 활용한 프로젝트 과학 활동의 의미 탐색

김명희, 서현정

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.20 No.4 2019.01 pp.113-132

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초등학교 1학년 학생의 사회적 행동과 지각된 인기의 관계 : 사회적 선호와 교사 선호의 영향효과

박진이

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.20 No.4 2019.01 pp.133-148

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통일 교육을 바라보는 유아 교사들의 이야기

권종애

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.20 No.4 2019.01 pp.149-170

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IPA기법을 활용한 학교현장실습 전․후 예비유아교사의 교사역량 중요도와 실행역량에 대한 인식 분석

성원경, 이춘자

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.20 No.4 2019.01 pp.171-190

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