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한국유아교육연구

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국교원대학교 유아교육연구소
  • 수록기간
    1998 ~ 2023
  • 주제분류
    사회과학 > 교육학

Vol.20 No.3 (12건)

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

비유(metaphor)를 통한 철학적 사고와 비유의 제한성에 대한 탐구

문지영

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.20 No.3 2018.10 pp.29-48

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어린이 그림책에 나타난 아이러니 이해

노영희

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.20 No.3 2018.10 pp.49-79

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예비유아교사의 인권감수성과 유아인권 교수효능감

김정화

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.20 No.3 2018.10 pp.81-107

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유아역사교육에 대한 아버지의 인식 및 교육 실제

김나림, 권이정

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.20 No.3 2018.10 pp.133-152

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유아영어교육에 대한 교사 및 학부모의 인식

이연승, 이언정

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.20 No.3 2018.10 pp.153-174

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유치원 교사의 효과적인 수업대화에 대한 중요도와 실행도 인식

김호

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.20 No.3 2018.10 pp.175-193

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창의적 신체표현활동이 유아의 또래 유능성에 미치는 영향

진셴잉, 최연철

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.20 No.3 2018.10 pp.249-270

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SCAMPER 기법을 적용한 미술 활동이 만 5세 유아의 창의성에 미치는 영향

이윤영, 유영의

[NRF 연계] 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 Vol.20 No.3 2018.10 pp.271-301

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