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Vol.20 No.3 (7건)

4차 산업혁명시대 공학계열 학습자 맞춤형 의사소통교육의 필요성과 방향에 관한 연구

신희선, 윤희정

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.20 No.3 2017 pp.3-12

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경향점수매칭을 통한 과학기술특성화대학 재학생의 학습참여(student engagement) 분석 : 일반 종합대학 이공계열 및 인문사회계열 학생과 비교

변수연, 배상훈, 한송이

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.20 No.3 2017 pp.13-24

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스마트 교육 환경에서 의사소통교육을 위한 지능형 적응 학습에 관한 연구

구진희, 김경애

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.20 No.3 2017 pp.25-31

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제4차 산업 시대의 스마트 환경을 활용한 의사소통교육 모델 연구

황영미, 이재현

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.20 No.3 2017 pp.32-41

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이공계 글쓰기 교과목에서 학습 성찰일지 작성과 피드백이 학업 성취도에 미치는 영향

김혜경, 최원영

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.20 No.3 2017 pp.42-49

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공학기술캠프 참여 경험이 고등학생의 기술적 사고 성향과 공학태도에 미치는 영향 분석

임나영, 이창훈

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.20 No.3 2017 pp.50-57

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언론사 공과대학 평가방향 및 기준에 대한 연구

한지영, 이경우

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.20 No.3 2017 pp.58-76

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