간행물 정보
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- 제공처
- 한국과학기술정보연구원
- 발행기관
- 한국공학교육학회
- 수록기간
- 1998 ~ 2023
- 주제분류
- 복합학 > 학제간연구
Vol.22 No.1 (7건)
이공 계열 교수의 강의 실행에 대한 이해: 문화역사적 활동이론(CHAT)을 활용한 사례연구
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.22 No.1 2019 pp.3-15
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.22 No.1 2019 pp.16-21
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
'창의적문제해결방법론' 교과목의 플립러닝 수업 설계에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.22 No.1 2019 pp.22-28
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[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.22 No.1 2019 pp.29-38
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공학교육에서 교수 으뜸원리를 적용한 플립러닝 모델 및 교수 전략에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.22 No.1 2019 pp.39-47
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자유글쓰기(Free Writing)를 활용한 이공계 글쓰기 수업의 효과
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.22 No.1 2019 pp.48-54
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
캡스톤디자인으로 구현한 MS Azure 기반 IoT 시스템
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.22 No.1 2019 pp.55-60
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