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Vol.25 No.5 (10건)

창의성 교육 프로그램이 공학계열 대학생들의 창의적 자기효능감에 미치는 영향에 관한 연구

신종호

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.25 No.5 2022 pp.3-11

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

공학계열 대학 졸업자의 첫 일자리 취업성과 결정요인 탐색

이지연, 이영주

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.25 No.5 2022 pp.12-19

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공과대학 여학생의 셀프리더십, 사회적지지, 대인관계 유능성 간의 관계

황순희

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.25 No.5 2022 pp.20-32

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윤리적 공학교육이란 무엇인가: 그 필요성과 실천전략

한경희

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.25 No.5 2022 pp.33-43

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AI 교육을 위한 전공별 맞춤형(RAS) 교육과정 개발연구

백란

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.25 No.5 2022 pp.44-54

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비대면 강의 운영 전략: 온라인 창업수업을 중심으로

이주성

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.25 No.5 2022 pp.55-67

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인포그래픽 기반 STEAM 프로그램 개발 및 효과성 검증

현은령, 김정현, 신태섭

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.25 No.5 2022 pp.68-74

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포스트 코로나 시대의 블렌디드 수업 평가준거 타당성 연구: 공학계열 대학을 중심으로

배윤희, 원용호

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.25 No.5 2022 pp.75-84

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텍스트 마이닝을 활용한 캡스톤 디자인에 관한 학생 인식 탐색: 산업경영공학 사례

위광호, 김윤진, 김문수

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.25 No.5 2022 pp.85-93

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온라인 동영상 수업 사례 : 전문대학 '전기자기학' 교과목을 중심으로

김미라

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.25 No.5 2022 pp.94-103

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