4,000원
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교육대학원을 졸업한 초등학교 교사들의 영어교육 경험과 전문성 인식
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제10권 제6호 2021.11 pp.335-362
6,700원
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교육대학원을 졸업한 초등학교 교사들의 영어교육 경험과 전문성 인식
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제10권 제6호 2021.11 pp.335-362
6,700원
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공공기관 관리감독자 전문성 향상에 영향을 미치는 안전역량강화교육 요인에 관한 연구
대한안전경영과학회 대한안전경영과학회지 제25권 제4호 2023.12 pp.15-23
4,000원
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문화예술교육 무용교육자의 전문성 요소로서 무용소양(Dance Literacy) 함양과정 탐색
무용역사기록학회(구 한국무용사학회) 무용역사기록학 제37호 2015.06 pp.195-219
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대학원에서의 영재교육 전공 여부에 따른 영재교사의 전문성 인식 및 교수효능감 비교
[Kisti 연계] 한국영재학회 영재교육연구 Vol.23 No.5 2013 pp.751-769
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
멘토링을 통한 초임 과학영재교육 담당교사들의 PCK 측면에서의 수업 전문성 변화에 대한 사례연구
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.32 No.7 2012 pp.1187-1203
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
유아교사의 근로여건이 전문성에 미치는 영향 분석 -교사의 웰빙과 효능감의 매개효과를 중심으로-
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.15 No.3 2019 pp.21-38
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
유학생 참여 기반 다문화 교육 프로그램이 간호대학 신입생의 문화 간 의사소통 능력과 간호전문직관에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.28 No.4 2022 pp.389-399
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