초등 사회과 인권교육 내용의 계열 분석 및 구성 방안 - 제7차 교육과정에서 2015개정 교육과정까지를 중심으로 -
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제10권 3호 2017.12 pp.95-121
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학교 교육에서
한국윤리교육학회 한국윤리교육학회 학술대회 2022 교육과정 개정의 윤리교육, 그 성찰과 대응 2021.11 pp.141-172
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2015개정 교육과정을 적용한 초등학교 건축계획 연구 - 국제 업무택지개발지역 교육시설을 중심으로 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제15권 제4호 통권 제54호 2017.11 pp.23-30
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특수교육시설 사용자 요구분석을 통한 건축계획 연구 - 2015개정 교육과정을 적용한 특수학교를 대상으로 -
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제15권 제4호 통권 제54호 2017.11 pp.153-163
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미적 경험을 활용한 초등학교 예술융합프로그램 개발 연구 - 2015개정 교육과정 6학년 내용을 중심으로 -
한국예술문화학회(구 (사)한국전통예술협회) 한국예술문화연구 제3권 제2호 2023.08 pp.81-98
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2015개정 도덕과 교육과정에 따른 교과서 내용 서술을 통한 도덕성 발달 이론의 반영 방식 분석 - 중학교 교과서를 중심으로 -
한국윤리교육학회 한국윤리교육학회 학술대회 도덕성 발달을 위한 윤리교육의 실제 I -윤리교육이론 및 교육과정- 2019.11 pp.41-47
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고등학교 사회과 일반사회영역에서의 문화교육 내용 변천 - 교수요목시기에서 2015개정 교육과정까지 -
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제25권 3호 2018.08 pp.119-138
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민주시민교육의 관점에서 분석한 2015 개정 교육과정 초등 사회(역사 영역) 교과서
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제28권 2호 2021.05 pp.61-74
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[Kisti 연계] 한국멀티미디어학회 멀티미디어학회논문지 Vol.22 No.3 2019 pp.403-416
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2015개정 통합과학 수업관찰을 통한 실행된 교육과정 분석
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.39 No.3 2019 pp.379-388
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2015개정 교육과정과 특수교육 기본교육과정 성취기준에 제시된 에너지 및 기후변화 교육내용 요소 분석
[NRF 연계] 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 Vol.10 No.3 2020.12 pp.225-236
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교원 교육과정 연수의 교육과정 문해력 수준 분석 연구: 2015개정 교육과정 교원 연수를 중심으로
[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.27 No.3 2021.09 pp.69-91
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2015개정 교육과정에 따른 편수자료 개발 연구 - 응용과학(NCS 기반 교육과정)편을 중심으로
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.36 No.6 2017.12 pp.1-20
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2015개정 교육과정의 쟁점과 교육철학의 과제- 핵심역량과 교육목적을 중심으로 -
[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.59 2016.06 pp.1-25
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고등학교 일본어 교과서 어휘의 한자어 사용 양상― 2차 교육과정과 2015개정 교육과정을 중심으로 ―
[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.64 2023.08 pp.179-192
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2015개정 교육과정에 따른 고등학교 한국지리, 세계지리, 여행지리 교수 · 학습자료 개발 과정에 대한 논의
[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.26 No.2 2018.05 pp.17-34
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