오르프 기법을 이용한 그룹음악치료가 워킹맘의 양육스트레스와 양육효능감에 미치는 영향
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제14권 제3호 통권 44호 2018.09 pp.115-135
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오르프 음악치료활동이 정신지체 청소년의 인지능력 및 운동능력 향상에 미치는 사례연구
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제2권 제1호 통권 2호 2006.06 pp.50-82
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오르프 음악 교수법을 적용한 감상 수업 지도 방안 연구 : 초등학교 3, 4학년을 중심으로
한국유초등음악교육학회 음악교육 제10호 2009.10 pp.135-164
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즉흥연주활동 중심의 합주 지도방안 연구 - 초등학교 4학년을 중심으로 -
한국유초등음악교육학회 음악교육 제4호(특집) 2004.05 pp.264-293
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예비 음악 교사를 위한 오르프 교수법 프로그램 개발연구: 2023 오르프 슐베르크 국제연수 프로그램을 바탕으로
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.34 No.3 2023.09 pp.97-116
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오르프 기반 음악활동이 불안정애착 유아의 안정애착, 긍정적 정서 및 관계 형성에 미치는 영향
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.5 2022.10 pp.761-776
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오르프 음악치료가 유아의 자기조절력 및 사회성 향상에 미치는 효과
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.5 2021.10 pp.3181-3196
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오르프 음악치료 프로그램이 자폐범주성장애 청소년의 문제행동 및 사회적 상호작용에 미치는 효과와 어머니와 교사의 인식비교
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.24 2019.12 pp.605-625
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오르프 교수법이 적용된 음악활동 프로그램이 노인들의 자아존중감 및 생활만족도향상에 미치는 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.22 2018.11 pp.917-937
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오르프 음악치료 프로그램이 자폐성장애아의 문제행동, 의사소통 및 사회적 상호작용에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.34 No.3 2018.09 pp.67-96
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오르프 접근의 음악치료가 지적장애 학생의 주의집중력과 자아존중감에 미치는 효과
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.7 No.4 2016.08 pp.23-38
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오르프음악 프로그램이 소년수형자의 정서적 불안정성 및 자아존중감에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국교정학회 교정연구 Vol.69 No.69 2015.12 pp.293-312
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오르프 교수법을 적용한 음악수업이 통합학급 지적장애학생의 수업참여도와 교우관계에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.17 No.1 2015.03 pp.113-132
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오르프 음악 활동이 통합교육의 장애아동에 대한 수용태도 변화에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 Vol.6 No.3 2013.12 pp.21-37
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오르프의 음악교육론: 루소의 자연주의 음악의 현대적 계승
[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.49 2013.04 pp.119-133
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오르프 접근법에 의한 유아 음악교육 프로그램이 창의성 증진에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.21 No.1 2012.02 pp.149-166
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오르프 매체와 즐거운 생활 학습 내용 및 다문화 음악교육 연계
[NRF 연계] 한국통합교육과정학회 통합교육과정연구 Vol.5 No.1 2011.08 pp.77-100
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